成都航空职业技术大学罗影获国家专利权
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龙图腾网获悉成都航空职业技术大学申请的专利用于AI辅助高校教师教学的教学质量评价方法获国家发明授权专利权，本发明授权专利权由国家知识产权局授予，授权公告号为：CN121563331B 。
龙图腾网通过国家知识产权局官网在2026-04-17发布的发明授权授权公告中获悉：该发明授权的专利申请号/专利号为：202610099200.X，技术领域涉及：G06Q10/0639；该发明授权用于AI辅助高校教师教学的教学质量评价方法是由罗影;赵仕伟;张靓设计研发完成，并于2026-01-26向国家知识产权局提交的专利申请。
本用于AI辅助高校教师教学的教学质量评价方法在说明书摘要公布了：本发明涉及AI辅助教学技术领域，具体公开了用于AI辅助高校教师教学的教学质量评价方法，包括以下步骤：获取课件的知识点覆盖率，并获取每一次输入的提示词和对应的回复内容；对提示词进行分词得到子提示词，基于子提示词获取目标内容；根据回复内容与目标内容的相似程度确定待选分组；根据待选分组中子提示词的数量获取缩减词，计算冗余比例；计算冗余比例的总和，对总和与知识点覆盖率进行加权求和得到评价分数；本发明可以客观的评价高校教师的AI辅助教学能力。
本发明授权用于AI辅助高校教师教学的教学质量评价方法在权利要求书中公布了：1.用于AI辅助高校教师教学的教学质量评价方法，其特征在于，包括以下步骤： 获取高校教师通过AI工具生成的课件，获取课件的知识点覆盖率，并获取高校教师在通过AI工具生成课件时每一次输入的提示词和对应的回复内容； 对第i次输入的提示词Ci进行分词得到若干子提示词，对子提示词进行分组，不同的分组中存在至少一个不同的子提示词，将同一分组中的子提示词组合为一个目标词，将目标词输入到AI工具中获取AI工具的回复内容，记作目标内容；i为正整数且i∈[1，n]，n表示高校教师在通过AI工具生成课件时输入提示词的总次数； 获取提示词Ci对应的回复内容Ci'，获取回复内容Ci'与目标内容的相似程度，将对应的相似程度大于预设阈值的分组作为待选分组； 获取待选分组中子提示词的数量，记作选择数量，将最小的选择数量对应的待选分组的目标词作为缩减词，计算冗余比例D=D1D2，D1、D2分别表示缩减词和子提示词的数量； 计算第一次到第n次输入的提示词对应的冗余比例求和得到总和Dtot，对总和Dtot与知识点覆盖率进行加权求和得到高校教师AI辅助教学能力的评价分数。
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2、报告中的分析和结论仅反映本公司于发布本报告当日的职业理解，仅供参考使用，不能作为本公司承担任何法律责任的依据或者凭证。
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